教育领域的数字化转型

我们的团队开发了一个集中式系统，让学生、家庭、校长和教授在一个地方工作。我们设计了超过 15 个模块，用于登记缺勤、进行评估、批改作业等。

Lasting Dynamics 超前一步，在 COVID 将其作为必需品之前 4 年就建立了这一系统。

在许多学校，作业、评分和通信仍然是离线处理的。
纸质时间表。纸质作业。纸质出勤记录。学校旅行审批。所有这些都没有一个统一的收集地点。这很复杂。会有遗漏。

老师批改上一次作业了吗？我们的学校旅行申请进展如何？最近有人缺课吗？这个学生的成绩有进步吗？在这次紧急情况中，所有人都到齐了吗？
如果依赖纸张，这些问题可能更难回答。
这种困难和不确定性会增加学生和教师的压力。

前 <-

1.反馈和交流有限

学生、教师和管理人员之间缺乏及时的反馈和沟通渠道，阻碍了学习进程。

2.远程学习和无障碍环境的障碍

对纸张的依赖限制了学生的远程学习能力，影响了那些因环境或残疾而无法上学的学生。由于文字大小固定，这种依赖性尤其会影响有视觉障碍的学生。

3.全纳家庭参与的障碍

现有系统没有将家庭充分纳入教育过程。这种脱节使得家庭很难提供支持或及时获得学生的最新进展情况。

之后 ->

"我有幸与 [Lasting Dynamics 首席执行官 Michele "Mike" Cimmino] 合作建立了一个企业软件，所有项目都得到了非常专业的处理。

我们的沟通既快又好，产品投产后的支持也是如此。干得漂亮"。

首席执行官 @ Schoolthinks

解决方案

21 世纪的学校平台，帮助教师和学生取得成功

Lasting Dynamics 建立了一个数字平台，为教师和学生提供帮助。学生可以访问资源，通过手机提交作业，并查看到期日期。教师可以更新学生成绩、提供反馈并跟踪进度。教师、管理人员和家庭都能为学生的教育提供支持。因此，学生可以专注于学习，而不是追踪截止日期。

教师可以快速登记出勤情况，这在紧急情况下是一项宝贵的功能。该平台还使交流更加便捷，消除了学习障碍。它展示了远程教育的价值，即使是在 COVID 之前。

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让教育更高效、更有趣

多功能的个人仪表板让学生的教育更高效、更愉快。Schoolthinks 为学生提供了一个简洁、全面的主菜单。它可快速访问日程表、已评分作业和 GPA 跟踪器。此外，它还包含通知和应用程序内的直接消息。应用程序内的即时信息可让学生与同学和教师保持联系。

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一路走来，我们已开发出 50 多个网络 SaaS 平台和移动应用程序。

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原来，这并不是什么火箭科学......只是神经科学而已！